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SUMMARY:ZukuL-Stammtisch Dezember
DESCRIPTION:Am Donnerstag\, den 5.12.\, treffen wir uns in der Kaffeebar Quentin. Zu Beginn wird uns Magdalena Denk etwas über die Ansätze des Churer Modells in Kombination mit offenem Lernen erzählen. Magdalena hat das Churer Modell im Rahmen des Hochschullehrgangs “Begabtenförderung” kennengelernt und Parallelen zu ihrem damaligen offen gestalteten Unterrichtsgeschehen bemerkt. Sie setzt Ansätze dieses Unterrichtsmodells seit 2 Jahren nun konsequenter in ihrer Klasse um. \nIm Anschluss an den Input freuen wir uns über anregende Gespräche über das Gehörte. Spricht es dich an? Planst du\, offenes Lernen umzusetzen oder gestaltest du aktuell offene Lernsettings? \nWer danach noch Lust hat\, kann mit uns einen Glühwein am Christkindlmarkt trinken gehen\, um den Abend gemütlich ausklingen zu lassen! \nWann? 05.12.\, 18:30\nWo? Kaffebar Qeuntin (Kaiserstraße 96\, 1070 Wien)
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SUMMARY:ZukuL Online-Stammtisch
DESCRIPTION:Am 11. Dezember findet wieder ein ZukuL Online-Stammtisch statt.\nPassend zur besinnlichen und friedvollen Zeit wollen wir uns dem Thema Dialog widmen.\nWie kann man sich über ein Thema austauschen\, ohne schnell in bestimmte Richtungen zu kippen\, ohne die Dinge nur schwarz und weiß zu sehen? Wie werden in einem Gespräch Gemeinsamkeiten hervorgehoben anstatt Unterschiede? \nDie Initiative „Bildungsinnovationsdialog“ wird mit uns Gesprächstechniken anwenden\, ihre Arbeit vorstellen und umstrittene Bildungsthemen mit uns beleuchten. \nBring deine Themen\, deine Meinung oder Fragen mit! \nWir freuen uns auf den Dialog mit euch! \n„Der Bildungsinnovationsdialog (BID) ist eine unabhängige Bürger*innen-Initiative\, die den Dialog ins Zentrum stellt\, um das Bildungssystem in Österreich nachhaltig zu stärken. Unser Ziel ist es\, durch offene Gespräche und gemeinsame Lösungen Bildung nachhaltig weiterzuentwickeln und langfristige Veränderungen zu bewirken.“ \nZoom-Link: https://us06web.zoom.us/j/84861712902?pwd=QRBrQ5pLslbzKmQru1PaWNVzxuzB4z.1\nMeeting-ID: 848 6171 2902\nKenncode: 916273
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